作者简介

Sabine Meinck博士自2006年以来一直在国际教育成就评估协会(IEA)工作，参与几乎所有当代大规模教育评估的抽样、加权、方差估计和分析。Meinck博士为国际能源机构的研究活动提供指导和支持，并担任施普林格杂志《大规模教育评估》的副主编。她的主要研究兴趣在于跨国大规模评估科学，以及复杂调查数据的方法论挑战。