职业期望与乐观
青少年的职业期望对他们未来的教育和劳动力市场的结果至关重要。随着年轻移民在全球人口中所占比例不断上升，我们应该更好地理解移民职业乐观或悲观的来源。
双语移民在职业上比他们的同龄人更乐观。
我们考虑19个经合组织国家的16岁移民是否比他们的同龄人在职业上更乐观。这些国家是澳大利亚、奥地利、比利时、加拿大、丹麦、法国、德国、英国、希腊、爱尔兰、以色列、卢森堡、荷兰、新西兰、挪威、西班牙、瑞典、瑞士和美国。职业乐观的指标是青少年对在30岁之前从事高级专业工作的期望。
双语、科学和乐观
我们评估解释青少年移民职业乐观主义的两个论点。第一种观点认为，双语移民足智多谋、适应力强，并致力于在教育上取得成功。因此，作为文化资本的一种形式，双语能力提高了职业乐观主义。
第二，移民对科学的实用主义倾向。以前的文献规定，科学被认为是普遍主义的，很少有基于种族、文化背景或语言能力的歧视。汉2016)．此外，移民认为科学比他们的同龄人更有助于确保未来的就业。此外，他们认为这是一个更公平的竞争环境，因此他们更喜欢它。
我们对这些解释的评估涉及2015年16岁移民的代表性样本数据经合组织国际学生评估项目．为了确定我们的结论是否适用于多个队列，我们使用了2006年年龄接近16岁的年龄较大的学生的数据进行了重复分析。
他们的乐观程度是根据他们的社会经济背景和科学学术成就来衡量的。成就和社会经济地位较低的移民对自己的期望与更优越的非移民同龄人一样多。当移民在家庭背景和学校科学方面与同龄人相匹配时，他们对自己的期望更高。然而，不会说另一种语言的移民也更乐观，因此，关于双语能促进移民的高期望的观点没有得到支持。
此外，移民认为科学比他们的同龄人更有助于确保未来的就业。此外，他们认为这是一个更公平的竞争环境，因此他们更喜欢它。
实用主义和科学
然而，我们在16个国家发现，青少年移民比非移民更有动力学习科学，因为相关的更好的职业前景。在18个国家中，移民比非移民更享受科学。
认为科学有更多的工具价值，并且喜欢在学校学习，这解释了高达12%的移民学生期望进入高级专业工作的原因。同样的因素导致高达41%的移民倾向于期望从事科学工作。
本研究不能直接衡量移民对科学是一个更公平竞争环境的看法。然而，研究结果表明，这种形式的实用主义可能是青少年移民对科学职业更感兴趣的原因之一。
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