消极情绪可以增加学生的抄袭和作弊吗? 2011年16月12日Guy Curtis博士 在Covid19大流行期间,学术作弊增加了。本研究检查了压力和负面情绪是否增加了学术不端行为。减少学生的负面情绪可能导致学术不利减少。 社会科学